• Dis-moi comment apprendre : comprendre et accompagner l'apprentissage de l'enfant Nouv.

    Quels sont les mécanismes en jeu dans l'apprentissage?? Comment un enfant mémorise-t-il ses leçons?? Comment comprend-t-il les énoncés de ses devoirs?? Comment perçoit-il les consignes??
    Alors qu'apprendre à apprendre est un processus naturel pour certains, acquérir des connaissances est un parcours semé d'embûches pour d'autres. Dans Dis-moi comment apprendre (éditions Mardaga), Catherine Vanham se penche sur ces problématiques liées à l'apprentissage. En exposant les concepts de « gestion mentale », elle permet à tout accompagnant d'accéder à la « planète tête » de l'enfant apprenant ainsi qu'à celle de l'enseignant. Grâce à des mises en situation concrètes, elle offre un guide pratique et accessible, qui propose des idées d'accompagnement adaptées à chaque intelligence et à chaque difficulté.

    Un guide pratique et pédagogique pour accompagner l'enfant vers une plus grande autonomie d'apprentissage !

  • Jeu de table et d'aventure pour permettre à l'enfant de construire la numération et de mettre en place des stratégies efficaces de calcul mental. Il se pratique en petits groupes de maximum 4 joueurs. Il est idéal pour les pédagogues ou les parents qui souhaitent travailler avec un seul enfant.

    Ce jeu est destiné a travaillé :
    - La numération ;
    - Les conventions du système décimal ;
    - Les opérations mathématiques ;
    - Le transcodage mathématique ;
    - Le passage à la dizaine ;
    - La conservation du nombre ;
    - L'inclusion.
    Il se compose d'une boîte de jeu contenant un plateau, des dés et du matériel à manipuler.

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