• Une analyse édifiante sur la place du handicap dans notre société.
    La circulaire de 2017 du gouvernement a tout déclenché, en ordonnant la fermeture progressive des établissements spécialisés du secteur médico-éducatif pour les enfants handicapés. Elle constitue une évolution majeure dans l'histoire de l'accompagnement des enfants handicapés en France. De quoi s'agit-il exactement ?
    D'une politique d'intégration de ces enfants en milieu ordinaire ou d'une désintégration du secteur médico-social ?
    L'auteur s'empare de l'actualité de la réforme, interroge les professionnels, les enseignants, les parents pour comprendre les enjeux qui se cachent derrière cette promesse de nouveau régime de protection sociale.

  • « Ni fou, ni gogol » : c'est comme cela que se qualifient les enfants et adolescents accueillis en Institut thérapeutique et pédagogique (ITEP) pour troubles du comportement car perturbateurs réguliers, ne respectant plus les règles et normes de leur âge et développant des attitudes qui font qu'ils ne peuvent pas rester dans un environnement social normal.
    Hugo Dupont les a observés pendant 3 ans, en ITEP, sans jamais intervenir. Ce livre tente de comprendre comment leur mise à l'écart du système scolaire est légitimée et comment ils réagissent à cet exil.
    Il met en évidence leur sentiment de stigmatisation du « je ne suis pas comme les autres » et leurs difficultés à se concentrer sur leur apprentissage, parce que souvent en décalage avec leur âge. Leur réintégration dans la société est de ce fait, très difficile et souvent un échec.
    Il évoque également l'intérêt d'une prévention sociale à opérer auprès des familles de ces jeunes, souvent à l'origine de leurs troubles psychiques, évitant ainsi l'isolement social provoqué par l'insertion en ITEP.

  • Le confinement imposé par le gouvernement pour freiner la propagation du virus fait-il de nos maisons et appartements une institution totale ?

    " Le confinement imposé par le gouvernement pour freiner la propagation du coronavirus fait-il de nos maisons et appartements une institution totale ? C'est à partir de cette question que nous mènerons une courte réflexion sociologique. L'idée est de comprendre comment les institutions adaptent leur travail de socialisation et de contrôle des corps et des esprits au coeur même de nos foyers. "

  • Voici un guide pour reconnaître ou découvrir les reptiles, les oiseaux et les mammifères du monde entier.
    Les dessins, réalisés par les plus grands illustrateurs naturalistes, et les notes détaillées sur les caractéristiques, l'habitat et les moeurs de chaque espèce restituent les animaux sauvages dans leur milieu naturel.

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