Bordas

  • Une approche toujours aussi complète, méthodique, et encore plus accessible du français en 3ème.
    Des leçons et des exercices simplifiés.
    Un dossier préparatoire au brevet dans une partie spécifique : 9 méthodes et entraînements, 5 sujets de brevet complets.
    Des tests en vue de l'évaluation d'entrée en 2nde.
    La cahier numérique enseignant à vidéo-projeter est offert aux adoptants.

  • Le cahier de la grammaire par les exercices 6e :
    Met en oeuvre l'apprentissage, pas à pas, des connaissances à acquérir en cours de cycle 4, en les articulant aux compétences, conformément au nouveau Programme 2016.
    Propose des fiches de vocabulaire en ligne avec les thèmes du nouveau Programme.
    Permet à l'élève de travailler en autonomie grâce à des auto-évaluations régulières.
    Permet à l'enseignant d'évaluer les compétences travaillées grâce aux Fiches d'Evaluation.
    S'inscrit ainsi dans la perspective des attendus de fin de cycle 4.

    Pour chaque partie :
    - 1 fiche méthode.
    - des fiches pour travailler les notions (j'observe/j'apprends et je m'exerce/j'utilise ce que j'ai appris pour lire/dire/écrire) en double page.
    - une double page d'évaluation progressive.
    /> - une page de dictée préparéeVersion numérique offerte.

    Le cahier numérique vidéo projetable avec possibilité d'afficher les corrigés est offert aux adoptants du cahier.

    Un cahier plébiscité par les enseignants.

    Existe aussi une version Bimédia.

  • Le cahier de la grammaire par les exercices 5e :
    Met en oeuvre l'apprentissage, pas à pas, des connaissances à acquérir en cours de cycle 4, en les articulant aux compétences, conformément au nouveau Programme 2016.
    Propose des fiches de vocabulaire en ligne avec les thèmes du nouveau Programme.
    Permet à l'élève de travailler en autonomie grâce à des auto-évaluations régulières.
    Permet à l'enseignant d'évaluer les compétences travaillées grâce aux Fiches d'Evaluation.
    S'inscrit ainsi dans la perspective des attendus de fin de cycle 4.

    Pour chaque partie :
    - 1 fiche méthode.
    - des fiches pour travailler les notions (j'observe/j'apprends et je m'exerce/j'utilise ce que j'ai appris pour lire/dire/écrire) en double page.
    - une double page d'évaluation progressive.
    /> - une page de dictée préparéeVersion numérique offerte.

    Le cahier numérique vidéo projetable avec possibilité d'afficher les corrigés est offert aux adoptants du cahier.
    Un cahier plébiscité par les enseignants.
    Existe aussi une version Bimédia.

  • Le cahier de la grammaire par les exercices 4e :
    Met en oeuvre l'apprentissage, pas à pas, des connaissances à acquérir en cours de cycle 4, en les articulant aux compétences, conformément au nouveau Programme 2016.
    Propose des fiches de vocabulaire en ligne avec les thèmes du nouveau Programme.
    Permet à l'élève de travailler en autonomie grâce à des auto-évaluations régulières.
    Permet à l'enseignant d'évaluer les compétences travaillées grâce aux Fiches d'Evaluation.
    S'inscrit ainsi dans la perspective des attendus de fin de cycle 4.

    Pour chaque partie :
    - 1 fiche méthode.
    - des fiches pour travailler les notions (j'observe/j'apprends et je m'exerce/j'utilise ce que j'ai appris pour lire/dire/écrire) en double page.
    - une double page d'évaluation progressive.
    /> - une page de dictée préparéeVersion numérique offerte.

    Le cahier numérique vidéo projetable avec possibilité d'afficher les corrigés est offert aux adoptants du cahier.
    Un cahier plébiscité par les enseignants.
    Existe aussi une version Bimédia.

  • Des cahiers plébiscités par les enseignants !
    #Les points forts du cahier La grammaire par les exercices 6e :
    Une conformité totale au programme de 2016 et aux aménagements de programme 2018).
    Un apprentissage pas à pas de la langue.
    Des leçons simples et claires adaptées aux élèves de 6e.
    Un grand nombre d'exercices de difficulté progressive.
    Des activités d'expression écrite et orale pour réinvestir les acquis.
    Des dictées.
    Des évaluations pour mesurer ses acquis en grammaire.

    Et aussi de nombreuses ressources numériques pour travailler la grammaire en autonomie : des exercices autocorrectifs et des fiches méthodes à compléter.

    #Spécial Cahier 6e DYS :
    Un cahier ayant les mêmes objectifs d'apprentissage, la même structure et la même démarche que le cahier 6e. Des contenus et une mise en page respectant les critères DYS.

    #Le numérique pour l'enseignant.
    Le cahier numérique à vidéoprojeter :La version numérique projetable par l'enseignant avec la possibilité d'afficher la correction de chaque exercice. >> En savoir plus Offert si 100% des élèves de la classe sont équipés.
    Le site ressources : L'intégralité des corrigés à imprimer sur cahier-grammaire.editions-bordas.fr.

    #Le numérique pour l'élève.
    Le cahier papier augmenté : Avec Bordas FlashPage ou via des QR Codes®, vos élèves ont un accès facile et rapide à de nombreuses ressources numériques.
    L'usage du smartphone n'est pas possible ? La plupart des ressources sont disponibles sur college.editions-bordas.fr.

  • Le cahier d'activités propose :
    - Un guidage pas à pas des activités.
    - Des exercices supplémentaires en grammaire.
    - Une construction de l'apprentissage en autonomie.
    - Des critères d'auto-évaluation.

  • Des cahiers plébiscités par les enseignants !

    # Les points forts du cahier La grammaire par les exercices 5e :
    Une conformité totale au programme de 2016 et aux aménagements de programme 2018.
    Un apprentissage pas à pas de la langue.
    Des leçons simples et claires adaptées aux élèves de 5e.
    Un grand nombre d'exercices de difficulté progressive.
    Des activités d'expression écrite et orale pour réinvestir les acquis.
    Des dictées.
    Des évaluations pour mesurer ses acquis en grammaire.
    Et aussi de nombreuses ressources numériques pour travailler la grammaire en autonomie : des exercices autocorrectifs et des fiches méthodes à compléter.

    # Le numérique pour l'enseignant :
    Le cahier numérique à vidéoprojeter : la version numérique projetable par l'enseignant avec la possibilité d'afficher la correction de chaque exercice.
    En savoir plus : offert si 100% des élèves de la classe sont équipés.
    Le site ressources : l'intégralité des corrigés à imprimer sur cahier-grammaire.editions-bordas.fr # Le numérique pour l'élève :
    Le cahier papier augmenté : Avec Bordas FlashPage ou via des QR Codes®, vos élèves ont un accès facile et rapide à de nombreuses ressources numériques.
    L'usage du smartphone n'est pas possible ? La plupart des ressources sont disponibles sur college.editions-bordas.fr.

  • Le cahier d'activités propose :

    * Un guidage pas à pas des activités.
    * Des exercices supplémentaires en grammaire.
    * Une construction de l'apprentissage en autonomie.
    * Des critères d'auto-évaluation.

  • Le cahier d'activités propose :

    * Un guidage pas à pas des activités.
    * Des exercices supplémentaires en grammaire.
    * Une construction de l'apprentissage en autonomie.
    * Des critères d'auto-évaluation.

  • Les plus pédagogiques :
    Les workbooks, véritables compagnons d'apprentissage : guidage pas à pas, réflexion sur la langue, support de lexique et sur phonologie.

  • Mon carnet d'apprenti lecteur 1.2.3 Lune !
    Un carnet pour prolonger le travail de compréhension effectué à l'oral, et mettre en mémoire (en images ou en production d'écrit) les histoires entendues.
    17 textes authentiques et diversifiés à écouter : Album, conte, poème, documentaire, dessin animé, oeuvre picturale, texte informatif.
    Un travail sur les stratégies de compréhension mené principalement à l'oral, en groupe de besoins.
    Tous les conseils pour mettre en place un enseignement explicite et la différenciation dans le Guide pédagogique.
    Le + pour les familles : Un QR code ® pour réécouter le texte à la maison.

    Travailler sur les textes entendus pour éviter la surcharge cognitive.
    « Nous faisons le choix de travailler sur des textes entendus pour éviter la surcharge cognitive.
    Notre méthode consiste à enseigner à l'élève les stratégies de compréhension qu'il doit mettre en oeuvre pour comprendre l'histoire entendue : se faire une représentation mentale de l'histoire pour être capable de restituer le récit, faire des inférences, restituer l'implicite, nommer les intentions des personnages, verbaliser les causalités, etc.
    Ainsi, dans le Guide pédagogique, nous proposons un travail sur des questions inférentielles plutôt qu'extractives. Nous invitons également à développer la culture littéraire des élèves pour faire des liens avec d'autres textes et à leur apprendre à interpréter les histoires d'un point de vue personnel et singulier. »

  • Le Manuel de code 1.2.3 Lune !
    Une progression rapide avec l'étude de deux graphèmes par semaine.
    Une différenciation en 3 groupes de besoins (représentés par les pictogrammes soleil, étoile et lune).
    Des ateliers guidés à l'oral par l'enseignant en groupes de besoins.
    Toutes les composantes pour apprendre à lire et à écrire : décodage, encodage, copie, discrimination visuelle, discrimination auditive, geste d'écriture, dictée, fluence à partir de la période 3, production d'écrit, étude de la langue.
    Un enseignement ritualisé et explicite.
    Une valorisation des liens phonographiques.
    Des pages sobres et sans distracteur pour favoriser la concentration.

    Les différentes rubriques du manuel de code 1.2.3 Lune !
    « Découvrons et décodons ! » : permet un travail de manipulation avec des cartes graphèmes, puis de décodage de syllabes, mots et phrases.
    « Entraînons-nous ! » : 3 pages de travail à l'oral en ateliers guidés pour préparer le travail sur les Fiches d'exercices de code en autonomie.
    Le + pour les familles : Les Audios du soir accessibles via des QR code® pour la lecture à la maison.
    Le + pour les enseignants : 2 vidéos ultra-courtes accessibles via le manuel numérique pour la prononciation des phonèmes, le geste d'écriture des graphèmes.
    Une préparation à l'oral de la production d'écrit.
    Des notions d'étude de la langue abordées par la manipulation ou l'observation, sans formalisation.
    « Lisons ensemble ! » : une lecture des aventures de Nina et Noé pour préparer les Fiches de lecture autonome.

    1.2.3 Lune ! Une Méthode de lecture en ateliers testée avec succès depuis 10 ans en REP/REP+.
    Une nouvelle méthode de lecture conforme aux recommandations du Guide orange Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP.
    Une véritable proposition de différenciation dans tous les supports.
    Un enseignement explicite et ritualisé.
    Une innovation totale pour lier décodage et compréhension.
    Des outils modernes pour accompagner la mise en oeuvre.
    Une méthode complète : code, lecture compréhension, geste d'écriture, copie, dictée, production d'écrit, étude de la langue.
    Un dispositif innovant pour permettre à toutes les familles de s'impliquer dans l'apprentissage de la lecture.

  • Mon cahier de français ; 6e

    Collectif

    • Bordas
    • 16 Avril 2019

    Une approche centrée sur les régularités de la langue, en travaillant conjointement grammaire et orthographe.
    Des leçons de révision, très visuelles, en début de partie, pour donner à comprendre la cohérence de la langue.
    Des tests au début et à la fin de chaque partie, pour se situer, organiser son apprentissage, et mesurer ses progrès.
    Des leçons très simples, avec des exemples à fournir par l'élève, et des points méthode systématiques, pour créer des automatismes.
    Des exercices attrayants pour l'élève, dans l'esprit du programme (apprentissage par l'erreur, mutualisation, jeu, etc...), progressifs et très systématiques, pour faciliter l'appropriation des règles par l'élève.
    Dans chaque partie, des exercices bilans pour rebrasser plusierus notions ensemble et assimiler les règles de base.
    Un apprentissage du vocabulaire à travers le texte des exercices.

  • Un manuel pour tous les élèves grâce au travail collaboratif et à la différenciation.
    Un manuel conforme aux programmes 2018 et aux repères de progression 2019.
    Une première partie comprenant cinq enquêtes littéraires dans lesquelles les leçons d'étude de la langue s'intègrent aux séances de lecture-compréhension.
    L'étude de la figure du héros est menée le long des cinq enquêtes.
    Les textes de lecture sont proposés en épisodes afin que l'élève se les approprie à son rythme.
    Une seconde partie constituée d'une banque de 360 exercices d'étude de la langue assure l'application et le transfert des notions découvertes dans les enquêtes.
    Pour la différenciation, ces exercices sont proposés avec deux niveaux de difficulté.

  • Les plus pédagogiques :
    Les workbooks, véritables compagnons d'apprentissage : guidage pas à pas, réflexion sur la langue, support de lexique et sur phonologie.

  • Ce cahier 2de-1re permettra à chaque élève de consolider ses acquis de collège, maîtriser l'ensemble du programme de langue du lycée et se préparer efficacement à la question de grammaire de l'oral du bac ;
    41 fiches pour étudier et pratiquer la grammaire, orthographier et ponctuer les textes, comprendre et s'approprier le vocabulaire ;
    Des tests pour vérifier ses acquis ;
    Une méthode et un entraînement spécifiques à la question de grammaire de l'oral du bac ;
    Les corrigés des exercices en fin de cahier pour travailler en autonomie ;

    -- Les engagements des éditions Bordas :
    Vos collègues sont nos auteurs ;
    Nos ouvrages sont pensés et conçus par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance.

    Votre cahier est augmenté ;
    Avec l'application Bordas Flash Page, tous les contenus numériques de nos ouvrages sont accessibles gratuitement aux élèves équipés des manuels papier.

    Votre offre numérique ;
    Le cahier numérique enseignant est OFFERT et téléchargeable sur clé USB gratuitement aux adoptants ;

    Nous sommes éco-responsables ;
    Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées.
    >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable ;

    Nous imprimons en France ;
    Nous veillons à réduire le plus possible les émissions de CO2 liées au transport. Ainsi, la majorité de nos ouvrages est imprimée en France.

    Notre expertise au service de l'éducation ;
    Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.

  • Une première partie pour poser toutes les bases de l'algorithme et de la programmation: variables, booléens, affectation, fonctions, instruction conditionnelle, boucle bornée et non bornée, avec l'utilisation du langage de programmation Python.
    Des exercices simples et accessibles sur tous les thèmes du programme: Ensembles et nombres, Fonctions numériques, Géométrie et Statistiques-probabilités.
    Des en-têtes décrivant les notions mathématiques, les compétences et les notions d'algorithmique et de programmation mobilisées.
    Pour chaque exercice, accédez gratuitement à 5 fichiers corrigés différents selon votre équipement (vues d'écran et fichiers pour votre poste informatique et calculatrices).

  • Une approche centrée sur les régularités de la langue en travaillant conjointement grammaire et orthographe.
    Des leçons de révision, très visuelles, en début de partie, pour donner à comprendre la cohérence de la langue.
    Des tests au début et à la fin de chaque partie, pour se situer, organiser son apprentissage, et mesurer ses progrès.
    Des leçons très simples, avec des exemples à fournir par l'élève, et des points méthode systématiques, pour créer des automatismes.
    Des exercices attrayants pour l'élève, dans l'esprit du nouveau programme (apprentissage par l'erreur, mutualisation, jeu, etc...), progressifs et très systématiques, pour faciliter l'appropriation des règles par l'élève.
    Dans chaque partie, des exercices bilans pour rebrasser plusieurs notions ensemble et assimiler les règles de base.
    Un apprentissage du vocabulaire à travers le texte des exercices.

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